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    教育部解讀教改綱要:擴大職校畢業生直接升學規模
2010年03月03日 11:30 來源:中國新聞網 發表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網3月3日電 教育部官員上午表示,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確提出要完善職業院校畢業生直接升學制度,從擴大規模和比例。

  教育部今天上午舉行新聞發布會,請參與《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》研制工作的有關專家和司局負責同志解讀有關職業教育的內容。

  談到職業院校畢業生的繼續學習問題、繼續受教育問題,教育部高等教育司副司長劉桔表示,教改綱要對此高度重視,也做了很多政策的安排。

  劉桔說,綱要當中要求要加強升學和考試制度的改革,職業院校的畢業生的繼續學習有兩個方面,一方面是在職繼續學習,職業學校的畢業生可以通過現在的電大、函授、夜大、現代遠程教育以及在職培訓等方面,接受學歷教育和非學歷的職業教育培訓。第二個方面是直接升學,事實上我們現在有這種中職、高職畢業生繼續學習的渠道,這次綱要明確提出要完善直接升學制度,我們理解完善這個制度可能從兩個方面,一方面是從擴大規模和比例,隨著經濟社會的發展,為了更好的滿足經濟社會發展對高層次技能型人才的需要,以及人民群眾對接受更高層次繼續教育的需要,職業院校畢業生接受更高一層次學習的比例會增加。另一方面,要改革和完善我們現行的考試制度,通過改革現行的以知識為主的考試制度,可能要構建一種知識加技能的考試制度,使得我們直接升學制度更加完善。

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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