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　　“我對現狀不滿意，希望能掌握一門技術，將來就業面會更寬一些。”山東師范大學體育教育專業2007屆本科畢業生關方，如今成為青島高級技工學校“首屆大學生技師班”電氣專業學生。

　　青島高級技工學校近日開設了“大學生技師班”，首批學員41名。他們大都有著關方那樣的想法：希望通過掌握一門技術，以便更好地就業。“大學生技師班”分設電氣自動化與控制和物流管理兩個專業。這些學生分別來自山東、山西、陜西、安徽、遼寧、河南6個省份，其中青島籍學生14人。從學歷來看，有7人是大學本科生，其他是大專生。其中應屆畢業生18人。

　　“大學生技師班”從一誕生就引起了社會的關注，很多人好奇地問：“為什么呢？”記者帶著這個問題走訪了這個“大學生技師班”。

　　學員關方在大學期間擔任過學生會干部，又是學生黨員，但在考取在編教師崗位的競爭中失利。“當時競爭異常慘烈，我參加的考試錄取比例為1∶180。”畢業后，他只好到青島市一所民辦職業技術學校擔任體育教師。

　　每月1500元的工資，而且這樣的工資標準在未來的5~10年也不會變化。當看到自己帶出的學生剛一畢業工資就超過他時，關方感到有些不平衡。

　　今年3月，他聽說青島高級技工學校開設“大學生技師班”的消息后，立即辭職報了名。

　　張浩亮也是辭職來學習的。他是山西農業大學食品工程專業2007屆本科畢業生，現為“大學生技師班”物流管理專業學生。

　　相比其他人而言，張浩亮的工作經歷可謂十分豐富。2006年，他在鄭州三泉食品有限公司畢業實習，擔任車間主任一職。但半年后，他感覺到工作與自己的興趣不符，既沒有實踐，也沒有創造性，于是他離職到一家汽貿公司做起汽車銷售來。

　　大學畢業時，在家人的幫助下，他在老家當了一名巡警。去年3月，張浩亮又考取了陜西省咸陽市林業局公務員。鄉鎮服務站略顯清閑的工作，對于這個充滿活力、激情的年輕人來說卻備感不適。于是，在今年春節期間看到有關“大學生技師班”的報道后，他就不顧家人的極力反對，辭職報名上了“大學生技師班”。

　　張浩亮說，自己的性格好動，對新鮮事物有一種天然的好奇心，適應性較強，而這里開設的物流管理專業實踐性強，正好符合了他的個人興趣。

　　“回爐技校是在目前大學生多、技師少的情況下的一種趨勢，自己年輕、心態好，愿意從頭起步。”他還風趣地說，“很多人沒有來，是因為面子拉不下來，是他們所謂的自尊心在作怪。”

　　學員曹金殿是海軍工程學院青島分院公共事業管理專業本科應屆畢業生，如今在“大學生技師班”物流管理專業學習。

　　老家河南許昌的曹金殿說，畢業時他有了危機感，其所學公共事業管理專業的理想就業去向一是考取公務員，二是讀研深造。但遺憾的是，曹金殿繼以5分之差無緣公務員面試后，又以3分之差與讀研深造失之交臂。對于選擇技校的理由，曹金殿說：“我覺得學習物流管理專業能夠提升自己的能力，更好地實現自身價值，同時也為就業增加了籌碼。”

　　學員龐 與崔傳雄都是專科畢業生，在金融危機的沖擊下，原來單位不景氣，只好選擇再次回校深造。

　　2007年，龐(吉+吉)從沈陽職業技術學院焊接技術及自動化專業畢業，他在沈陽找到了一份工作，但由于沈陽作為我國老工業基地，技術型人才相對過剩，同質化的競爭導致工資待遇大不如前。

　　工作一年后，龐(吉+吉)到山東煙臺的一家韓資企業工作，但今年該企業由于受金融危機影響瀕臨破產。他這時突然想起原單位老板的一句話：“現在怎么找不到既會機械又懂電氣的人呢？”

　　有心的龐 決定回到技校再學一門電氣手藝。但他的家人大都極力反對，認為從專科到技校是倒退，沒出息，只有在外工作多年的父親支持他的想法。龐(吉+吉)說：“學好電氣化，加上我原來的焊接技術，就業信心能增加一大步。”

　　大專學歷的崔傳雄是青島科技大學國際經濟與貿易專業2008屆畢業生。去年畢業時，崔傳雄在青島一家高爾夫球會做會籍工作，工作十分辛苦，工資受業績影響很不穩定。受經濟危機影響，原來的會員紛紛退會，企業發展受到一定限制，使原本就不穩定的工資收入持續走低。為生活犯愁的他想到課本上的一句話：“最適應社會需要的商品才是好的商品。”

　　“國家需要高技能人才，于是我決定辭工來技校學習。”崔傳雄說，雖然剛開學不久，但他已經感覺到了自己的進步，他對未來充滿了信心。

　　對于這批“回爐”技校的大學生，物流管理班班主任張曉靜的感覺是：他們比以往高中起點的學生理解力更強，更易溝通，心智也更成熟，教師本人在其中也體會到了“教學相長”的樂趣。

　　而物流管理專業任課教師、高級物流師何曉林認為，這些學生經歷豐富，對目前的就業形勢有自己的看法，因此，學習主動性強、目標明確，再加上他們文化素質較高、分析問題、解決問題的能力較強，將來一定會有很好的出路。本報記者 鄭燕峰 實習生 于嘉