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　　今秋開學，展覽館小學增加了130名插班生。這些學生曾經就讀的民辦小學停辦，江漢區教育局將在校生整體安排到展覽館小學。

　　昨日，江漢區教育局有關人士說，隨著民辦學校大量停辦，社會力量辦學正漸淡出義務教育。

　　6年200多所民辦學校關門

　　2002年，武漢在冊的(即經審批的)的從事義務教育的民辦學校有113所，在校生約5.8萬。加上未經審批的學校，當年的民辦學校總數在300所以上。如今，從事義務教育的民辦學校只剩60所。

　　前幾年，復興村民辦學校一家挨著一家，現在很冷清了。由于招不到學生，賺不到錢，今年秋季，復興村地區一所在校生人數曾高達1000人的民辦學校停辦，多所曾經紅火一時的學校辦學規模縮小。

　　優勢不在，關門是必然的

　　“我們的生源越來越少，收費越來越低，賺不到錢，只好關門。”一位從事多年私立辦學的校長說。他所謂的生源，主要是指進城務工農民工子女。

　　上個世紀90年代末，打工者大量涌入漢口火車站、復興村、姑嫂樹等城郊結合部，首批私立簡易學校應運而生。這些學校收費低，深受打工者歡迎。2002年，全市農民工子女約9萬人，至少有6萬人在類似的民辦學校就讀。

　　2003年起，全市公辦學校通過“一費制”、“免借讀費”等形式，對農民工子女降低門檻，農民工子女開始流入城市公辦學校。隨著城市生源減少，一些公辦學校開始爭相吸引農民工子女就讀。今年，城市公辦義務教育免除學雜費，農民工子女同樣享受。

　　目前，全市招收農民工子女入學的公辦中小學近300所，12.3萬名農民工子女進入公辦學校，民辦學校僅有2.3萬。

　　使命完成，民辦學校可尋求他路

　　“我們鼓勵和支持民辦教育發展，但從某種意義上說，民辦教育逐漸淡出義務教育是好事，這表明政府已經真正肩負起義務教育責任，也表明義務教育水平提高了。”市教育局一位負責人說。

　　該負責人介紹，特別是在城中村和城郊結合部，民辦學校彌補了城市義務教育資源的不足，讓大量流動人口子女得以完成義務教育。

　　民辦學校今后該如何發展？該負責人說，成為有品牌的優質教育資源，是民辦學校的出路。在非義務教育的舞臺上，民辦學校可有所作為，比如學前教育、普通高中教育、職業教育及培訓等。

　　據悉，我市學前教育(即幼兒園)將以社會力量辦園為主，鼓勵社會力量參與舉辦職業教育。