- 拜秀花代表：學前教育應公辦為主體 民辦為補充
學前教育是學校教育的起始階段，影響著幼兒未來的思想道德、學習能力、性格行為。近年來，我國學前教育占公共教育經費的比重一直很低，由于公共學前教育資源短缺，造成社會越來越依賴于民辦學前教育。因此，應高度重視學前教育，并視我國經濟社會情況將其納入義務教育范疇統籌規劃和管理。
要發揮政府對公益性事業投入的主體作用，加大對學前教育的基本投入，增加公辦幼兒園的數量，提高幼兒教師待遇，辦好公辦幼兒園，有效發揮骨干示范作用。同時要進一步管理規范民辦學前教育機構，逐步淘汰辦園條件差、投入少、管理無序的民辦幼兒園。以此建立以公辦園為主體、以民辦園為補充的辦園體制。 (青海省西寧市回族中學副校長)記者 趙達
【編輯:侯冬華】
專題:2009年全國“兩會”
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了，但是多地標準已數年未漲，高溫津貼落實遭遇尷尬。
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