中新網8月16日電 《澳門日報》日前刊出社論說，內地“羅彩霞案”等此類假學生案件近期被頻頻曝光，無論哪個“羅彩霞”事件都不是個人或一個單位就能完成的，可見腐敗的涉及面。要實現教育公平，還須打擊教育行業種種腐敗問題，堅固社會公平正義基石，切實保障平民百姓受教育權。

　　文章摘編如下：

　　全國關注的湖南“羅彩霞被冒名頂替上大學”案，13日在長沙中級人民法院開庭審理。雙方經庭下調解，被告王崢嶸賠償原告羅彩霞四萬五千元、原告撤銷其它訴訟。羅彩霞得到對于她來說并非小數目的賠償，更重要的是社會正義得以伸張，法律賦予公民的尊嚴獲得了尊重。

　　二○○四年，湖南邵東縣應屆高中畢業生羅彩霞高考后，沒有被任何高校錄取，冒名頂替她的同學王佳俊卻被貴州師范大學錄取，并以“羅彩霞”的假身份取得畢業證、學位證、教師資格證。二○○九年，復讀后考入大學的羅彩霞卻面臨因身份證遭盜用而被取消教師資格證書等一系列問題。

　　據調查，這是一起由王佳俊父親、時任湖南省隆回縣公安局政委王崢嶸策劃、利用個人關系違規獲取高考相關信息、偽造高考紙質檔案和戶口遷移證的冒名造假事件。事件被揭發后，曾被評為“全省人民滿意的公仆”的王崢嶸，被法院以偽造國家機關證件罪判處有期徒刑兩年，與原犯受賄罪實行數罪并罰，執行有期徒刑四年。

　　盜用他人身份和高考成績，冒名頂替上大學，之后又順利畢業、就業，簡直匪夷所思，成了現代版的“貍貓換太子”。回顧整個案情可以發現，當地高中、教育招生部門、大學等一系列維護高考制度公平性的重要環節，都為王佳俊及其家人制造“假羅彩霞”亮起了綠燈。

　　此類假學生案件近期被頻頻曝光。最近，海南大學大四學生林琳上網查詢自己的學歷信息時發現：她去年“被畢業”了，一位與自己同名同姓同身份證號碼的人，去年七月在湖北武漢一所大學順利畢業并拿到了畢業證書，這意味著林琳不能拿到自己的畢業證書。因為按照教育部規定，同一個人不能在兩年內領取兩個大學畢業證書。

　　另據內地媒體報道，十年前，河南省尉氏縣高二學生龐躍華拿著張志剛的大學錄取通知書，冒名頂替進入開封市電視廣播大學學習。十年后，順風順水升到副科級，在單位一直叫“張志剛”。據《中國青年報》報道，商丘科技職業學院亦發生多起冒名頂替事件。

　　無論哪個“羅彩霞”事件都不是一個人或者是只通過一個單位就能夠完成和實現的。它需要通過中學、大學、招生辦公室、教育部門，以及其它部門“通力協作”才能實現，可見腐敗涉及面之廣。

　　高考被譽為中國第一大考，在“一考定終身”的大環境下，高考成為大多數寒門子弟改變命運的主要渠道。但是千軍萬馬爭過的“獨木橋”，近年卻往往被一些有錢有權有勢的子弟利用各種不法手段霸占。

　　這些非法行為不僅野蠻地剝奪了一些平民子女受教育的權利，更動搖了社會公平正義的基石，有關部門對此類問題應高度重視。

　　教育事關國家未來。溫家寶總理近年一再談及教育公平問題，強調教育公平是社會最大公平，國家將致力促進教育公平。要實現教育公平，除了要辦好義務教育，教育資源要向農村地區、革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區傾斜，向薄弱學校傾斜，讓廣大貧苦百姓子女能讀得起書外，還須打擊教育行業種種腐敗問題，切實保障平民百姓受教育的權利。