中新社海口六月二十四日電 題：衛留成“不重”政績重教育
中新社記者 王辛莉
“如果海南農民沒有耕種知識和技能，畝產八百公斤水稻的成果永遠只能停留在專家的試驗田里！”衛留成省長今天在此間舉行的全省農村教育工作上感慨地說。
前段時間，衛留成去澄邁縣考察袁隆平種植的雜交稻試驗田，看到一道道精耕細作的生產工序，衛不免為海南農民是否有能力將科研成果轉化為實際生產力擔憂起來。據統計，海南高中以上文化程度僅占勞動力的百分之八點二。衛說：“海南整體教育事業尤其是農村教育落后的問題突出，造成農村勞動力素質較低，已嚴重制約海南經濟發展。”
衛留成自去年十月履新省長來，就一頭扎進教育，甘當“重教”省長，成立全省農村教育工作領導小組，并親自擔任組長。花費大量精力，帶隊下鄉調研十一個貧困市縣教育現狀。兩個月調研中，衛看到農村中小學亟待改造的危房、師資力量的薄弱……，更有老百姓對辦好教育的期待。
衛留成誠懇地說：“我剛到海南做省長就一頭扎進教育，有人說‘太傻’，因為抓教育不容易顯露政績。但是我不后悔。”
衛留成今天當著全省十八個市縣書記、縣長、教育局長、大中專院校校長和廳級官員道出了自己“重教”原因：出生河南鄉村的他，坐在泥桌子、泥凳子上讀了六年小學，至今他仍深深感激班主任老師給予他人生啟蒙教育，為他開啟了人生的另一扇大門。
作為一名從農村走出來的大學生，他深知接受教育、掌握知識對于改變自身命運和推動社會發展的作用。此前他掌舵中海油公司時，公司在海南包括教育在內的扶貧捐資逾千萬元人民幣，他個人還在陵水縣資助兩名孤兒上學。在今年二月他主持起草的第一份《政府工作報告》，突出強調振興海南基礎教育的重要性。
今天會議上，海南省又作出了《關于優先發展教育的決定》，并頒布《海南省農村教育十年發展規劃》。根據《規劃》，至二0一三年，全省農村教育各項發展指標達到全國中等偏上水平。
然而，辦教育要化錢。衛感嘆道：“窮省辦教育確是難上加難！”
海南去年全省財政收入剛過六十億元，教育經費總投入達三十二億元。今年省級財政已安排四千五百萬元資金用于農村中小學危房改造。明年至二00七年的省長任期內，在法定教育預算外，海南還將每年新增不少于一億元的資金用于農村教育發展。
因而，他呼吁各市縣政府要壓縮行政辦公經費、職務消費，“勒緊腰帶辦大教育”。
為達到目標，衛留成省長又主導創新海南教育體制，增強農村教育發展的內在活力。全面推行教師聘任制，提高教學質量；加強農村職業教育與成人教育，面向市場實施“訂單式”農村人才培養模式等。
“絕不能讓一個貧困學生失學！”衛留成表示，針對農村貧困學生，海南將設立扶持家庭經濟困難學生就學專項資金，爭取三年后實現全省農村義務教育階段家庭經濟困難學生都享受免雜費、書本費和補助寄宿生生活費待遇。針對貧困大學生入學問題，衛留成透露，海南今年將建立貧困大學生基金，首期已籌款六百萬元資金。
倡導政府執行文化的衛留成，今天再次強調，抓農村教育工作重在落實。“海南將對市縣級黨政主要領導干部基礎教育的工作實績進行考核，評估結果作為考核干部政績重要內容！”他擲地有聲的話語引來全場一片掌聲。(完)
