中新網上海7月30日電 (記者 陳靜)記者30日獲悉，經過2天8輪的激烈比拼，2025年SSDC上海市中學生科普英語科學辯論賽(簡稱：辯論賽)最終決出不同組別的勝出隊伍。為期三個月的SSDC辯論賽圓滿落幕。SSDC是指：科學辯論團體邀請賽(Shanghai Science Debate Competition)。

　　據悉，兩天里，來自14個區41所學校的初高中共48支參賽隊，圍繞“實現碳中和目標應該優先考慮生物技術而不是碳捕集技術”和“投資人工智能醫療保健應該優先于培養新醫生”兩大前沿議題展開深入辯論。

　　本屆辯論賽吸引了來自上海16個區70所初中和49所高中的195支辯論隊，共計975名中學生踴躍參與。據悉，參與學生中包括多所學校的國際學生。

　　氣候變化日益嚴峻，如何才能實現碳中和？人工智能是否有一天會比人類更加聰明？通過此次辯論賽，參賽學生和指導教師不僅拓展了學術視野，深化了對科技與社會問題的理解，也提升了思辨能力與團隊協作意識。擔任本次賽事評委的上海師范大學生命科學學院副院長馬為民表示，相較于科普英語演講，科普英語辯論賽更強調學生思辨能力與團隊協作精神的培養，對提升綜合素質具有顯著的促進作用。

　　榮獲高中組冠軍的上海市南洋模范中學代表隊隊員顧婷婷表示，本次比賽全面提升了同學們的辯論思維與表達自信。奉賢中學代表隊方面告訴記者，今年，由5位隊員組成的“Fact Xplorers”隊參賽。在備賽過程中，隊員們積極參加了主辦方組織的4次英語辯論培訓和模擬辯論活動，不斷錘煉思辨能力與語言表達。憑借三勝一負的優異成績，他們成功闖入總決賽，捧回了亞軍的獎杯。

　　上海外國語大學附屬外國語學校(簡稱：上外附中)兩支參賽隊雙雙晉級總決賽，包攬了初中組冠亞軍。隊員王彥博說，大家在一場場比賽中不斷觀察、學習別人成功的經驗、總結別隊失敗的教訓，逐漸擺脫恐懼與焦慮，開始享受與隊友的默契配合、與對手的思維碰撞、上臺輸出觀點時的酣暢淋漓。另一名隊員晏清則通過比賽深入研究人工智能、生物技術等前沿科普議題，收獲了課堂之外的知識與思考。

　　上外附中指導老師徐曉君認為，辯論賽為學生搭建了一個卓越的成長平臺。孩子們在唇槍舌劍中加深了對前沿科學議題的理解，在觀點交鋒中錘煉了邏輯思辨能力，更在聚焦人類未來發展與生存挑戰的辯題中，悄然種下了作為地球公民應有的責任意識。這段經歷將成為他們青春歲月中寶貴的精神養分，激勵他們在求知與探索的道路上不斷前行。

　　在采訪中，上海交通大學劉哲老師表示，部分學生的科學思維深度仍顯不足，習慣用數據堆砌論點，缺乏對問題本質的深度思考與批判性分析。要打破這一瓶頸，參賽中學還需進一步加強科學素養方面的培養，幫助學生掌握科學探究方法，激發深度思考，推動從“表達觀點”邁向“科學地思考和論證”，真正實現語言表達能力與科學思維的融合培養。

　　國際辯論裁判安德里亞斯(Andreas)認為，面對復雜且具有挑戰性的議題，學生們展現出深入的理解與清晰的表達能力。不過，學生也暴露出一些需要改進的問題，比如：容易陷入“非此即彼”的思維模式，將辯論簡化為立場對抗、全盤否定對方觀點，而忽略了辯題背后更深層次的邏輯結構與價值權衡。這位國際辯論裁判認為，辯論的真正價值在于識別“何者優先”“如何權衡”，而不是簡單的二元對立。未來，辯手應通過持續訓練與實戰積累，注重觀點的層次性與邏輯深度，形成真正有說服力的觀點和立場。(完)